أعتقد أن عودة اللغة العربية إلى مكانتها تكمن في مجموعة من الأسس الأساسية التي يجب على المسؤولين الأخذ بها، بما في ذلك تطوير المناهج في جميع مراحل التعليم، بدءاً من المرحلة الابتدائية وانتهاءً بالجامعة.
ثانياً: ينبغي تعميم تدريس اللغة العربية في الكليات العملية كالطب والعلوم والزراعة وغيرها.
ثالثاً: العمل على إقامة ورش الحوار الوطني لتقديم رؤية كاملة للغة العربية وعلاقتها بالذكاء الاصطناعي.
رابعاً: العودة إلى تقديم الأعمال الدرامية في الوسائط المسموعة والمرئية حتى يتأثر بها المستمع والمشاهد.
- وزير الثقافة يجتمع بأعضاء الأعلى للثقافة لبحث عدد من الآليات
- نيفين الكيلانى: عمار الشريعى مبدع استثنائى أثرى الموسيقى العربية
- باحث فى التراث: كتاب الفتوحات المكية كاشف لفكر ابن عربى العميق والمختلف
خامساً: الاهتمام بفتح تخصصات بين اللغة العربية والتاريخ والرواية والرسم والصحافة.
- متخصصون من مهرجان الشارقة القرائى يدعون لتحويل شعر الأطفال إلى هدف تربوى
- سفاح التجمع والقتلة المتسلسلون.. هل سمعت عن جماعة الخناقين؟
- ذكرى ميلاده.. الملك فؤاد الأول سبب تغيير نظام الحكم بمصر
سادسا: إبراز روح اللغة العربية من خلال الجوائز والمسابقات العامة والمناظرات.
سابعا: تدريب الطلاب على التحدث باللغة العربية البسيطة.
- ذكرى ميلاده.. الملك فؤاد الأول سبب تغيير نظام الحكم بمصر
- مقدمات الكتب .. ما يقوله جون جريبين في كتاب تسعة تصورات عن الزمن
ثامناً: ربط اللغة العربية بسوق العمل في المؤسسات الرسمية والقطاع الخاص.
