كيف قامت إنجلترا بإجلاء أطفال لندن قبل الحرب العالمية الثانية؟

الساعة 4:45 صباحًا في الأول من سبتمبر عام 1939، فتحت قوات أدولف هتلر النازية النار على بولندا، وأطلقت الطلقات الأولى وصعدت أكبر حرب دموية في التاريخ.

في ساعات الصباح الباكر تلك، كانت هناك تعبئة كبيرة أخرى تجري في جميع أنحاء بريطانيا.

في الخامسة صباحًا، تجمع الأطفال في مدرسة ميردل في ستيبني، ووضعوا شارات الأسماء حول أعناقهم.

من خلال جمع أكثر من 800 ألف طفل في سن المدرسة يعيشون في مناطق حضرية مستهدفة في جميع أنحاء البلاد، أعلنت بريطانيا العظمى وفرنسا الحرب على ألمانيا في 3 سبتمبر، لتبدأ الحرب العالمية الثانية، وفقًا لما ذكره موقع History.

في المجمل، تم إجلاء حوالي 1.5 مليون شخص، بما في ذلك 800 ألف طفل، من المراكز الحضرية على مدار ثلاثة أيام فقط ونقلهم إلى مجتمعات ريفية أخرى تعتبر أكثر أمانًا من تهديد القنابل الألمانية.

أطفال إنجلترا

على الرغم من التعبئة السريعة، لم يكن الإخلاء استجابة عاطفية للوضع في أوروبا، بل تم وضع خطط الإخلاء قبل أكثر من قرن من الزمان في دورست تحت تهديد الغزو الفرنسي.

وقد أدت حروب القرن العشرين واستهدافها للسكان المدنيين من الجو إلى زيادة المخاطر بشكل كبير. خلال الحرب العالمية الأولى، في عام 1937، اختبرت ألمانيا قوتها الجوية الجديدة من خلال شن هجوم بالقنابل وإطلاق النار لمدة ثلاث ساعات على مدينة غيرنيكا الباسكية. في شمال اسبانيا.

لذلك، أنشأت الحكومة البريطانية لجنة احتياطات الغارات الجوية في عام 1924، ولكن لم تتقدم المناقشات حول إجراءات الإخلاء إلا بعد إنشاء لجنة فرعية تابعة للجنة الدفاع الإمبراطوري المعنية بالإخلاء في عام 1938.

في تطوير وتنفيذ خطط سياسة الإخلاء في زمن الحرب لنقل المدنيين من المدن والمناطق الأخرى التي تعتبر معرضة لخطر القصف (تعتبر مناطق “إخلاء”) إلى مواقع أكثر أمانًا نسبيًا، وعادةً ما تكون مجتمعات ريفية

يشمل الأشخاص الموصى بإجلائهم الأطفال في المدارس والنساء الحوامل والأمهات اللاتي لديهن أطفال صغار (أقل من خمس سنوات) والمعلمين.

كما حدد التقرير أن أصحاب المنازل الخاصة في مناطق الاستقبال مجبرون على استقبال النازحين، في حين أن إجلاء المدنيين كان عملية طوعية.

وفي بث إذاعي لهيئة الإذاعة البريطانية مساء يوم 6 يناير 1939، أعلن وزير الصحة والتر إليوت: “نريد أن تكون المسألة مسألة علاقات إنسانية حقيقية وحب، ومضيف راغب وضيف راغب، وسوف تستقبل الأمة بأكملها لتشعر بواحدة إذا حدث ذلك.” “مثل هذه الأزمة، حقا.”

جابت خدمة التطوع النسائية البلاد لمسح ملايين المنازل، وجمعت معلومات عن عدد الغرف والمقيمين الحاليين لتحديد عدد “المنازل” الخاصة المتاحة.

تلقت العائلات المضيفة 10 شلنات وستة بنسات للطفل الأول غير المصحوب بذويه، و8 شلنات وستة بنسات لأي أطفال لاحقين.

واجه الآباء في جميع أنحاء البلاد معضلة مؤلمة: إما إرسال أطفالهم للعيش مع الغرباء في مناطق “آمنة نسبيا”، أو البقاء في المدينة ومواجهة خطر التفجيرات المحتملة معا.

وكتب موسون أنه بالنسبة للأطفال الذين اختار آباؤهم الإخلاء، “يتذكر الكثير منهم المغادرة دون أن تتاح لهم الفرصة لتوديع والديهم”. كانوا يذهبون إلى المدرسة – بأقنعة الغاز وبطاقات بريدية مختومة مسبقًا باسم والديهم وعناوينهم، من بين أشياء أخرى موصى بها – ولا يعودون إلى منازلهم. وتلقى أولياء الأمور أخباراً عن وجهات أبنائهم وكيفية الوصول إليهم عبر البريد، وذلك من خلال الإشعارات المنشورة على بوابة المدرسة.

اضطرت الحكومة إلى التحرك: ظهر قانون الأطفال لعام 1948 كقانون تاريخي غيّر كيفية حماية الدولة للأطفال الضعفاء.